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Como reformular o texto do anti-plágio online

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Parafraseando (recontar) é uma boa maneira de fornecer suporte para suas idéias, recontando informações importantes de uma fonte com suas próprias palavras. Reformular pode ser uma tarefa difícil, pois você precisa preservar a ideia básica original de um argumento ou ponto de vista sem copiar uma palavra. Se você quiser saber como parafrasear as informações corretamente, basta ler a cotação original, encontrar uma maneira de expressar suas ideias com suas próprias palavras e citar corretamente as fontes. Se você quiser entender como recontar o material corretamente, basta seguir estas instruções simples.

3.4. Regras para parafrasear e citar

Regras para o uso da informação de outras pessoas no trabalho científico

Informações estrangeiras em trabalhos científicos são geralmente usadas sob a forma de paráfrases e citações. Reescrever e citar é um elemento necessário para escrever a pesquisa dos alunos. As citações com moderação adornam o texto e dão a impressão de solidez: o autor reforça e ilustra seus pensamentos com as falas de cientistas autorizados, trechos de fontes primárias, etc.

Ao trabalhar com informações de outras pessoas, é necessário distinguir: citação (redução precisa de palavras de direitos autorais) e paráfrase (generalização de idéias usando suas próprias palavras).

O trabalho não deve ser apenas uma repetição do que já foi dito por vários estudiosos. Portanto, os comentários do autor sobre o curso / tese para o material citado, seus pensamentos e idéias devem estar presentes.

Citar e parafrasear requer certas habilidades, já que você precisa vincular corretamente a fonte citada. A ausência de um link constitui infração de direitos autorais, e um link formado incorretamente é considerado um erro grave. A capacidade de citar corretamente as fontes em um lugar apropriado, com um senso de proporção, é uma das habilidades mais necessárias no trabalho científico. A seleção correta, a distribuição no texto e o design das informações de outras pessoas determinam em grande parte a aparência do trabalho e a impressão geral que o professor (revisor) tem ao lê-lo.

As fontes de citação são necessárias nos seguintes casos:

1. Quando você precisa reproduzir com precisão as palavras de direitos autorais.

Exemplo: Shane E. dá a seguinte definição de cultura corporativa: “A cultura de grupo pode ser definida como um padrão de idéias básicas coletivas adquiridas por um grupo ao resolver problemas de adaptação a mudanças no ambiente externo e integração interna, cuja eficácia é suficiente para ser considerada valiosa e transmitida. novos membros do grupo como um sistema correto de percepção e consideração desses problemas ”19, c. 32

Quando fatos e estatísticas específicos são identificados por autores individuais.

A etiqueta acadêmica exige uma reprodução precisa do texto citado, como a menor redução na exposição cotada pode distorcer o significado que o autor investiu nele. Portanto, ao citar, as seguintes regras devem ser observadas:

1. O texto da citação é colocado entre aspas e é dado na forma gramatical em que é dado na fonte, preservando as características da escrita do autor. Todos os sinais de pontuação dentro de uma cotação devem reproduzir exatamente a pontuação do autor.

2. A cotação deve ser completa, sem redução arbitrária do fragmento citado e sem distorção de significado. Nesses casos, quando você está diretamente interessado em apenas parte da declaração do autor, a passagem de palavras, frases, parágrafos ao citar é permitida, se não implicar a distorção de todo o fragmento, e é indicada por uma elipse, que é colocada no lugar da omissão. Ele é colocado em qualquer lugar da citação (no início, no meio, no final). Não é permitido abreviar arbitrariamente uma citação sem designar abreviações com sinais apropriados.

Exemplo: De acordo com L.S. Vygotsky, "... uma criança de sete anos é distinguida acima de tudo pela perda do imediatismo infantil".

3. Cada proposta deve ser acompanhada de uma referência a uma fonte, cuja descrição bibliográfica deve ser feita de acordo com os requisitos dos padrões bibliográficos.

Cotação precisa e precisa fornece uma indicação sistemática e completa da fonte da qual a informação é obtida. Ele deve ser incluído na lista de literatura usada, e no texto deve ser fornecido um link indicando o número da fonte, bem como a página da qual a citação é retirada. Em outras palavras, você deve documentar as fontes de tal forma que não há dúvida de quais palavras e idéias pertencem a você e quais a outras pessoas. Isso pode ser feito da seguinte maneira: no final do material do autor apresentado, o número de série da fonte de acordo com a lista de bibliografias com a página na qual o material citado está localizado é indicado entre colchetes.

Um exemplo do design da fonte na lista de referências:

3. Vygotsky L.S. Trabalhos Coletados: Em 6 vols T.4. Psicologia Infantil / Ed. D.B. Elkonina - M .: Pedagogia, 1984. - 432 p.

O texto indica o número de série e a página em que as informações usadas estão localizadas - 3, p.376.

Nas fontes modernas, existem muitas citações para as quais o autor faz referências em seu trabalho. Um erro típico dos alunos é uma referência à fonte onde esta citação foi impressa. Em tais casos, não se deve indicar diretamente a fonte de onde a citação foi tirada, mas aquela da qual a citação ocorre.

A citação é feita da seguinte maneira: na conclusão do material protegido por direitos autorais entre colchetes “cit. por ”, seguido do número de série da fonte de acordo com a lista de bibliografias indicando a página na qual o material citado está localizado.

A.V. Petrovsky aponta a ilegitimidade de identificar o processo de formação da personalidade com o processo geral de desenvolvimento mental. Ele escreve: “... para cada período etário, o líder não é o monopólio de uma atividade específica (líder), mas um tipo de relacionamento mediado por atividade que se desenvolve em uma criança com o grupo mais relevante para ele durante esse período” cit. 10, p. 44

Deve ser lembrado: a citação não deve ser excessiva ou insuficiente, pois ambas reduzem o nível de trabalho científico. Citação excessiva (a abundância de citações em cada página) dá a impressão da independência de todo o trabalho como um todo, e a citação insuficiente reduz o valor científico do trabalho.

Parafraseando (expondo os pensamentos de outros autores em suas próprias palavras) em tamanho (comprimento) é semelhante ao material original. Parafrase apresenta os detalhes da argumentação e da lógica do autor, mas é especialmente importante aqui que as palavras exatas e as construções das frases não sejam usadas.

Observações feitas na situação analítica mostram claramente que um aumento na necessidade de amor ocorre quando uma determinada ansiedade pressiona o paciente e desaparece quando ele percebe essa conexão. Como a análise inevitavelmente desperta o alarme, o paciente tenta de novo e de novo se apegar ao analista. Podemos observar, por exemplo, como um paciente, estando sob a pressão do ódio reprimido contra o analista, fica sobrecarregado de ansiedade e começa nessa situação a buscar sua amizade e amor. Acredito que a maior parte do que é chamado de “transferência positiva” e é interpretado como um apego inicial a um pai ou mãe, é na verdade um desejo de encontrar proteção e acalmar-se da ansiedade. O lema desse comportamento: “Se você me ama, não vai me ofender, cit. 12, p. 15-16.

Reformulando no estilo de plágio

Como observado por C. Horney cit. 12, observações em situações analíticas mostram que a necessidade de amor surge em uma situação em que o paciente começa a sentir ansiedade, e desaparece quando percebe essa conexão. Devido ao fato de que a análise inevitavelmente sente ansiedade, o paciente tenta “se apegar” ao analista. Se o paciente passa por um processo de expulsão do ódio contra o analista, ele fica sobrecarregado de ansiedade e começa a buscar a amizade e o amor do analista. Portanto, Horney acredita que a “transferência positiva” e sua interpretação como um apego inicial a um pai ou mãe são, na verdade, um desejo de proteger e se acalmar da ansiedade.

Nesta paráfrase, o autor segue exatamente a fonte e usa palavras e estruturas que repetem muito o original, de modo que tal paráfrase pode ser considerado plágio.

C. Horney observa que a "transferência positiva" na situação analítica não pode ser interpretada como uma recriação de ligações primárias a um dos pais, como pode ser visto na psicanálise clássica. Na sua opinião, este é apenas um desejo de se livrar da ansiedade associada à situação de análise 12, p. 15-16.

Expressar os pensamentos de outros autores com suas próprias palavras proporciona uma economia significativa de texto. Além disso, deve-se ser extremamente preciso em apresentar as idéias do autor e corrigir na avaliação do declarado. Ao parafrasear, assim como ao citar, links apropriados são feitos para a fonte a partir da qual as informações utilizadas são tomadas. A fonte deve ser incluída na lista de literatura usada, e o link deve ser dado no texto indicando o número da fonte ou, se as idéias de vários autores forem declaradas, usando fontes diferentes, o número de fontes.

Ao contrário de citar, quando parafraseando, as páginas não precisam ser especificadas!

Uma referência, no caso de paráfrase, pode ser feita da seguinte maneira: no final do material protegido, o número de série da (s) fonte (s) é indicado entre colchetes de acordo com a lista de bibliografia na qual (o) material é parafraseado pelo autor do curso. Além disso, o sinal de link, se a nota se referir a uma única palavra, deve ficar diretamente na palavra, mas se se referir a uma frase (ou grupo de sentenças), então - no final (veja a tabela).

Opções para paráfrase e registro de links em trabalho a termo e tese

Exemplo de Design de Link

Um link para a fonte como um todo é feito na forma de um número de registro bibliográfico, que é colocado depois que o autor ou o coletivo de autores é mencionado ou uma citação da obra, por exemplo:

Rubinstein S.L. observou que a auto-imagem de uma pessoa nem sempre reflete adequadamente a imagem real da realidade.

Um link combinado também é usado quando é necessário indicar as páginas de trabalhos citados em combinação com os números comuns de outras fontes:

Como pode ser visto nos estudos 6, C. 4-9, 7, C. 251.

Se houver necessidade de se referir a uma opinião compartilhada por um certo número de autores ou a uma opinião argumentada em vários trabalhos do mesmo autor, todos os números de série de fontes separados por um ponto-e-vírgula devem ser anotados.

Estudos de um número de autores 27, 91, 132 encontraram isso.

Parafraseando ou citando não de acordo com a fonte original é realizado se não estiver na biblioteca. Em tais casos, notas de rodapé são dadas ao trabalho do autor que faz isso em seu trabalho. Por exemplo, o texto usa uma citação de C. Jung, tirada do trabalho de Hall C.S., Lindsay G. Teoria da personalidade. - M.: "KSP +", 1997, - 404 p.

Falando sobre a estrutura da personalidade, K. Jung observou que o inconsciente coletivo "este é o sistema mental mais poderoso e influente, e em casos patológicos ele se sobrepõe ao eu e ao inconsciente pessoal" cit. 25, p 75.

Como evitar o plágio?

“O plágio é a apresentação intencional ou não intencional de um texto, palavras, fatos ou ideias de outro autor como sendo deles.”

No mundo acadêmico, um autor será considerado plagiar se:

compra, encontra ou recebe trabalho, que subseqüentemente elabora como seu,

inclui em sua própria revisão uma passagem, uma frase não identificada ou ideia que literalmente copiou do trabalho de alguém sem uma designação e indicação da fonte,

usa literalmente a mesma sequência de pensamentos e organização de argumentos que está na fonte original,

não cita as palavras do autor,

usou mais de um parágrafo sem comentários.

Assim, é necessário lembrar que as fontes são tratadas com cautela em termos de citações e parafraseando, e que o texto do curso ou tese não deve ser muito similar em seu uso de palavras ou construções sintáticas à fonte original.

Sistema anti-plágio

O sistema anti-plágio é um software que passa por si e analisa muitos caracteres e compara-os com os textos existentes na Internet. Dependendo da quantidade de presença de tais semelhanças, o programa determina o nível de exclusividade do trabalho como uma porcentagem.

Métodos que NÃO funcionam

Primeiro você precisa descobrir quais métodos você não deve usar e gastar tempo com eles. Quando eles apareceram, talvez eles deram o resultado esperado, mas o sistema anti-plágio foi rapidamente adaptado. Agora, esses métodos não funcionam corretamente. Estes incluem:

  • substituindo letras russas por grafias latinas semelhantes,
  • substituindo a letra “o” por 0 (zero),
  • dupla tradução do russo para o inglês e posterior usando um tradutor on-line,
  • usando capturas de tela em vez de texto digitado,
  • o uso de programas especiais e serviços online para aumentar o nível de exclusividade,
  • Inserir texto oculto
  • uso de sinonimizadores.

Muitas vezes, essas soluções temporárias deixaram de funcionar por muito tempo. Ao substituir várias letras, o sistema identifica palavras como aquelas escritas com erros ortográficos. Os tradutores on-line, como os sinonimizadores, tornam o texto muito desajeitado e mal legível e, às vezes, completamente incoerente. Então, em qualquer caso, eles terão que trabalhar neles.

O texto oculto também não ajuda muito, pois o programa geralmente não leva em conta a formatação e vê todos os caracteres. E muitos programas e serviços on-line para aumentar a exclusividade usam esse sistema específico de desvio de plágio.

Formas de reformular o texto corretamente

Fazer um texto único não é tão simples, envolve fazer um trabalho titânico. E quase todos eles exigem tempo e atenção.

    Verificação profunda de texto

Todas as informações selecionadas devem passar por um processo de seleção rigoroso. Isso significa que você deve reescrever tudo em uma linha, você precisa ser capaz de destacar a principal coisa, apenas o que é necessário especificamente para o seu trabalho. Não altere apenas aspas, termos, talvez algumas definições. Nós escrevemos o resto em nossas próprias palavras e reformulamos, ou seja, faça uma reescrita de qualidade!

Qualquer outro texto pode ser tomado como base ou ideia. Mas, no futuro, o tópico deve ser desenvolvido usando seus próprios pensamentos. Quanto mais houver, maiores serão as chances de o texto passar em um teste de exclusividade.

Mesmo tomando emprestado o pensamento de alguém, você precisa fazer o certo. Por exemplo, você precisa começar a escrevê-lo a partir do final. Assim, sua proposta terá um design diferente, o que permitirá que você ignore seu sistema como único.

Se as informações na sua fonte forem escritas em texto sólido, você poderá enviá-las como uma lista ou vice-versa. É aconselhável mudar o estilo de escrita, para adicionar algo de você mesmo.

Encomenda de profissionais

Este método, obviamente, não é gratuito, mas copywriters experientes podem facilmente fornecer-lhe um trabalho que atenda a todos os requisitos estabelecidos.

7 maneiras de reformular o texto para o anti-plágio

Se nos voltarmos para o lado aplicado da questão, refazer o texto para aumentar sua originalidade e exclusividade é um processo de reescrever o texto de origem em suas próprias palavras da maneira de apresentação livre.

Do inglês reescrevendo, o termo reescrever apareceu, o que significa reescrever o texto em suas próprias palavras, usado para aumentar a porcentagem de originalidade no Anti-plágio. Reescreva para o anti-plágio envolve parafrasear o texto para melhorar sua singularidade na medida necessária para esses propósitos.

Parafraseando o texto para o anti-plágio Existem 7 maneiras:

  1. Paráfrase direto do texto - isso significa a apresentação do texto em suas próprias palavras sem alterar sua essência, conteúdo, significado, significado, o que permite aumentar a porcentagem de originalidade no Anti-plágio. Este método implica que a paráfrase é realizada não por substituição mecânica de palavras com sinônimos, mas por alteração significativa do texto. Deve-se notar que é necessário refazer o texto do Anti-Plágio sem acrescentar água, mantendo o sentido geral, para evitar frases absurdas, frases incompletas, frases fragmentárias, enquanto você deve tentar manter o volume aproximado ou aumentá-lo ligeiramente.
  2. Reciclar o texto reescrevendo - significa que você precisa reescrever o texto de origem com suas próprias palavras, obtendo a saída de texto mais ou menos novo. A reescrita para o anti-plágio difere do método anterior por um nível mais baixo de paráfrase: sinônimos são usados ​​principalmente, alteração significativa do texto é usada em muito menor grau. Parafraseando o texto do método anti-plágio de reescrever é menos eficaz, uma vez que um aumento na porcentagem de originalidade pode não ser tão significativo.
  3. Reescrever texto usando o método de exposição livre - isso significa reescrever o texto usando técnicas universais. A base é usada a seleção de sinônimos e frases sinônimas, que é complementada por uma combinação de sentenças, você também pode "dividir" uma frase complexa em várias mais simples, além disso, a mudança de fala gira, a mudança de turnos participial e participial, redução e aumento de sentenças é amplamente utilizada. Parafraseando texto para Anti-Plágio por este método, por um lado, é mais fácil que os anteriores, por outro lado, requer um bom vocabulário e muita bagagem de livros, artigos, revistas, etc.
  4. Estruturando o texto após o pré-processamento. Este método é usado em combinação com algum outro método e assume que após o texto original ser reescrito, ele pode ser transformado de texto sólido para uma aparência diferente. Por exemplo, um aumento ainda maior na porcentagem de originalidade pode ser alcançado se o parágrafo volumoso for apresentado na forma de uma lista estruturada. Naturalmente, o parágrafo original do texto precisa ser reformulado para Anti-plágio, por exemplo, usando o método de exposição livre. Assim, este método já é muito mais complicado que os métodos anteriores.
  5. Melhorar a originalidade do texto devido às informações suplementares. Este método também é usado em combinação com o método de exposição livre ou a paráfrase direta do texto. Por exemplo, há texto na forma de texto complexo, com muitas definições. Você pode aumentar sua singularidade se conduzir uma análise comparativa, revisão de definições, descrever os elementos constituintes, estágios de desenvolvimento, adicionar exemplos, etc. Os resultados precisam ser formatados de acordo e a saída pode ser obtida quase completamente material original para o Anti-plágio com uma parcela significativa de auto-modificação do texto, o que também aumentará o valor do trabalho.
  6. Método para substituir texto não exclusivo. Este método é adequado se qualquer passagem no texto tiver uma porcentagem extremamente baixa de originalidade, enquanto o resto do texto é bastante singular - como resultado, as estatísticas resultantes estragam. É necessário substituir fragmentos de texto não exclusivos por material exclusivo, ou seja, você pode usar qualquer um dos seus próprios desenvolvimentos, técnicas, métodos, etc. O método não é muito eficaz, mas às vezes bastante eficaz.
  7. Melhorar a singularidade do texto com a ajuda de conclusões é uma maneira muito eficaz. Neste caso, parafraseando o texto não é necessário para o Anti-Plágio, a porcentagem de originalidade é aumentada pela adição de texto único. O significado deste método é que é necessário formular conclusões e incluí-las no texto - como resultado, uma quantidade bastante grande de texto aparece no texto, que é 100% único, respectivamente, a porcentagem final da originalidade aumentará significativamente.

Parafraseando texto para anti-plágio, armadilhas e dificuldades não óbvias

Armadilhas são na verdade 2:

  • em primeiro lugar, ainda há problemas na avaliação da originalidade dos dados digitais - muitas vezes as tabelas são avaliadas apenas por cabeçalhos, e os próprios números, quaisquer que sejam, são marcados como emprestados,
  • em segundo lugar, se houver uma inserção única entre duas frases não exclusivas, existe a possibilidade de que seu sistema também a considere não exclusiva.

Estes aspectos precisam ser levados em conta quando se parafraseia o texto do Anti-Plágio, mas você pode sempre tentar nivelar sua influência na avaliação final da originalidade.

As dificuldades não óbvias são bastante diversas.

Problemas de reformulação de texto para o anti-plágio

Dificuldades em parafrasear texto para o anti-plágio

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